很多的家長都覺得，可能小孩戴眼鏡我不想讓他戴，經(jīng)常讓他脫脫戴戴，其實這樣一種矯正的方式我們認(rèn)為是不正確的。首先脫脫戴戴這種用眼鏡的方式，并不能延緩青少年近視的一個增長，同時老是摘鏡的話，對他這個晶狀體的調(diào)節(jié)力，也會讓它逐漸變?nèi)?，所以我們不推薦脫脫戴戴的一種方式，但是比如說在體育課的時候，如果擔(dān)心這個孩子的框架眼鏡會打掉或者是碎掉，那么這種情況，我們可以臨時把它摘掉，但是總體來說的話，我們是不太建議孩子，配了眼鏡以后，脫脫戴戴的這樣一種佩戴方式。

近視的光學(xué)矯正方法要是包括框架鏡和還有隱形眼鏡兩大類。那么框架鏡它本身來說的話，主要起到一個讓孩子看清楚的作用，本身對于控制近視增長的這種效果，不是特別的明顯，有一些特殊設(shè)計的框架眼鏡，比如說一些旁中心離焦設(shè)計的一些特殊的框架眼鏡，可能在控制近視進展方面，會優(yōu)于普通的框架眼鏡；那么另外一種，光學(xué)矯正的手段就是隱形眼鏡是接觸鏡，那么接觸鏡這塊主要是指角膜接觸鏡，也是用于控制近視的。

首先我們這個青少年近視，如果一旦經(jīng)過睫狀肌麻痹驗光，確診是真性的一個近視以后的話，他是不可逆的，不但不可逆，而且每年的度數(shù)會增長至少100度或者100度以上；很多家長都覺得，近視了以后，是不是可以調(diào)整一下，或者做個什么治療就讓這個近視眼就回去了，這個是絕對不可能發(fā)生的事情，所以目前臨床觀察到的結(jié)果，一年的度數(shù)的增長，一般平均是125度左右，這是戴框架鏡的孩子，那么戴角膜塑形鏡的孩子，平均的增長度數(shù)大概每年是50度左右。

防控青少年近視的手段有幾種：首先來說，從矯正視力的角度來說的話，他需要去佩戴框架眼鏡，或者是佩戴角膜塑形鏡，讓看東西看得清楚，那么這里面可能角膜塑形鏡，近視控制的一個效果，會比框架鏡要好一些；從行為學(xué)來說的話，要盡量避免高強度的持續(xù)的近距離工作，也就是說看書的時間咱們要控制，每半個小時或者40分鐘要出去活動10分鐘；那么第三點行為的話，就是說你的戶外運動的時間一定要夠，我們現(xiàn)在目前推薦每天的戶外運動，大概是兩到三個小時，而且一定是比較亮的時候，天黑了出去戶外運動，實際上沒有任何作用的，主要是這幾點。

首先來說，近視以后會影響我們看遠的視力，對于孩子來說的話，主要是看黑板可能看不太清楚，那么會直接影響到孩子的一個學(xué)習(xí)，還有一個生活，從近視防控的角度來說，一旦近視以后，實際上孩子的度數(shù)每年都會增長，那么這個跟你戴鏡子或者不戴鏡子，其實關(guān)系不大，它往后都會增長度數(shù)，很多家長都覺得戴上眼鏡以后，會導(dǎo)致近視不斷加深，實際上這是錯的，并不是框架眼鏡本身的問題，而是它的這個近視發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律，所以孩子近視了以后，如果影響了學(xué)習(xí)跟生活，那么這個眼鏡肯定是要戴的。