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輕度躁狂癥的表現(xiàn)

收聽:5.54k 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)

躁狂癥的核心癥狀,有三個方面,第1個是在思維方面,它的反應(yīng),他思維比較靈敏、敏捷。第二,就是在行為方面,它是動作比較多,而且動作比較快。第三就是言語方面,就話比較多,表現(xiàn)為比較復雜的一些內(nèi)容,語速也比較快。那么輕度躁狂時往往自我感覺良好,覺得大腦反應(yīng)靈敏,學習的效果和效率都特別高,精力特別旺盛,考試也可能考出好的成績。一般輕度躁狂的時候,往往家人很難發(fā)現(xiàn),而且自我感覺很良好,很少要求治療。但也可能逐步發(fā)展成中度和重度的一個躁狂狀態(tài)。所以說我們對于這種和以前相比表現(xiàn)出來的不一樣的地方,要更多的給予關(guān)注。如果發(fā)現(xiàn)他超出正常的范圍,我們要把他送到醫(yī)院去接受專科醫(yī)生的一個診治。

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    汪波主任醫(yī)師
    重慶大學附屬腫瘤醫(yī)院心理咨詢科
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    躁狂癥的表現(xiàn),它主要表現(xiàn)是興奮、話多,情緒的一個高漲。那么一旦它出現(xiàn)這樣一些情況,就會造成很大的危害。比如他容易發(fā)脾氣,容易各種不顧安全的這樣的一些行為。比如說摔東西、砸東西等等。由于受到不良刺激的影響,他的興奮狀態(tài)就會被誘發(fā)出來,出現(xiàn)一些忽略或者不顧自身安全的這樣一些事件。那么還有就是他不顧后果的,亂花錢、大手大腳,隨便一高興就買了很多東西。不管對現(xiàn)在對未來是否有用?造成一個經(jīng)濟上的不計后果。還有就是躁狂癥的患者,他的思維聯(lián)想是比較快的。話多語速加快,覺得腦子反應(yīng)很靈敏,自己很聰明,很有能力,還有就是躁狂癥的沖動集約的這樣一些行為,可能會給社會造成不良的一些影響。因此對躁狂癥的這樣一些興奮、躁動、激越的一些表現(xiàn),要加以重要的關(guān)注,及時的進行治療,及時的控制他這種興奮集約的癥狀或者狀態(tài)。是安全得到保障。

    汪波主任醫(yī)師
    重慶大學附屬腫瘤醫(yī)院心理咨詢科
    01:47
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    躁狂的病人其實主要就要三大類的表現(xiàn):第一:情感高漲,就是病人會整天表現(xiàn)興高采烈、眉飛色舞、侃侃而談,這種情感高漲不同于比如漲工資了、考試考得特別好這種正性的生活事件刺激下出現(xiàn)的正常情緒反應(yīng),那么這種意態(tài)的情感高漲往往對病人的生活有很大影響;第二:思維活動增多,病人會表現(xiàn)為思維奔逸、口若懸河,嘴巴跟不上自己的思維;第三:意志行為增多,整天停不下來,但是做事虎頭蛇尾。

    張慶娥副主任醫(yī)師
    首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科
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    就抑郁癥而言,它是心境障礙的一種表現(xiàn)形式。輕度的抑郁癥,可能是和重度抑郁障礙相比較而言,主要可能是因為臨床癥狀的嚴重程度不及重癥抑郁癥那么嚴重,通過一些量表可以測出來它的得分,可能稍微低于重度抑郁障礙的得分情況??傮w來講,抑郁癥的主要表現(xiàn)有以下幾個方面: 第一,就是情緒的低落,心境的惡劣,這是它的典型的癥狀。 第二,很多患者同時伴有焦慮等這樣一些情況。 第三,就是腦功能的一些下降。輕微抑郁癥的表現(xiàn)通常為思維的困難,腦力活動效率的明顯下降。 第四,主要是思維消極、悲觀和自責、自卑。 第五,主要是精神運動性的異常,典型的表現(xiàn)為行動的遲緩、精力的減退、興趣的缺乏,活動的減少。 第六,就是情緒障礙,包括心境不良、情緒消沉、煩躁、坐立不安。 第七,主要是思維的緩慢和自我評價的降低。 第八,主要是精神運動性遲滯,聯(lián)想困難、語言減少,語音低沉、行動緩慢。 還有其他的一些相關(guān)的癥狀,比如出現(xiàn)食欲,性欲明顯減退,體重減輕,睡眠障礙等等。

    汪波主任醫(yī)師
    重慶大學附屬腫瘤醫(yī)院心理咨詢科
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    輕度自閉癥孩子在社交現(xiàn)場沒有支持的情況下,他與其他孩子建立正常的人際交往的關(guān)系,存在或多或少的問題。比如在其他孩子進行交往的過程中,他會出現(xiàn)社會交往的困難或者與其他孩子交往時,他興趣較其他孩子低,而導致社交過程中不同程度的不順暢情況。 除了上述癥狀以外,他的興趣范圍的狹窄和重復刻板的行為,也會導致孩子在社交過程中出現(xiàn)一些問題。另外,如果旁人想中斷或阻止孩子重復刻板的行為,孩子常常表現(xiàn)出哭鬧、打人等異?,F(xiàn)象。患者語言功能發(fā)育尚可,它可以簡單表達自己,即進行簡單的社交,深入交談可以發(fā)展患者的語言組織能力和理解能力比一般的水平要低,性格溫和,容易害羞、比較膽怯,很少主動接觸同齡人,多半情況是一個人玩耍與父母的親密度也不高,患兒的興趣較單一,長時間只關(guān)注一種玩具、物品或游戲,可有反復奇怪的肢體動作,比如啃手指等情況。

    汪波主任醫(yī)師
    重慶大學附屬腫瘤醫(yī)院心理咨詢科
    01:57