自閉癥與聽障的區(qū)別如下：
聽障的兒童就是聾啞兒童，是因為聽覺系統(tǒng)受損所導致的，雖然因為失去聽力而發(fā)生語言發(fā)生障礙，比如失去用語言表達的能力，但是這些兒童不會因此失去主動觀察、主動交往、主動了解外界的興趣，聽障兒童會用身體的動作、眼神、面部表情等其它工具，與別人進行交往和交流。
自閉癥兒童不說話、聽而不聞、不理會外界聲音，但是孤獨癥兒童的聽覺系統(tǒng)基本完整，只是因為大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙，使他們失去對外界正常反應(yīng)的能力，同時，孤獨癥兒童，除了幾乎不能使用語言進行交往之外，也不會使用手勢、眼神、面部表情等其它交流工具，與別人進行交流和交往。
自閉癥與聽障的區(qū)別如下： 聽障的兒童就是聾啞兒童，是因為聽覺系統(tǒng)受損所導致的，雖然因為失去聽力而發(fā)生語言發(fā)生障礙，比如失去用語言表達的能力，但是這些兒童不會因此失去主動觀察、主動交往、主動了解外界的興趣，聽障兒童會用身體的動作、眼神、面部表情等其它工具，與別人進行交往和交流。 自閉癥兒童不說話、聽而不聞、不理會外界聲音，但是孤獨癥兒童的聽覺系統(tǒng)基本完整，只是因為大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙，使他們失去對外界正常反應(yīng)的能力，同時，孤獨癥兒童，除了幾乎不能使用語言進行交往之外，也不會使用手勢、眼神、面部表情等其它交流工具，與別人進行交流和交往。
真假自閉癥的區(qū)別主要是從癥狀的嚴重程度以及癥狀的持續(xù)時間來看。 1、癥狀的嚴重程度。真的自閉癥孩子精神異常的表現(xiàn)會非常的豐富，可以涉及到語言、情感、社交、運動等各個方面的精神活動異常而且較嚴重，會影響患兒的生活、學習以及社交。假自閉癥孩子的癥狀會較輕，而且涉及的方面也較狹窄，沒有這么多。比如可能僅僅是不愛說話，或是社交較膽怯、退縮。語言和智力都沒什么大的問題。 2、癥狀發(fā)生的時間，持續(xù)的時間，真的自閉癥孩子可能從一出生就會出現(xiàn)精神異常的表現(xiàn)，沒有正常的情況。而假的自閉癥孩子是有正常精神發(fā)育的過程，可能會因為某些原因，比如疾病或者是受到了刺激，慢慢的變得越來越內(nèi)向、膽怯或情緒不穩(wěn)定。所以，對真假自閉癥的判斷，它是完整過程的了解和評價。
自閉癥是一類以社會交流障礙、溝通行為較差，興趣較狹窄，以及刻板行為為主要表現(xiàn)的腦發(fā)育性疾病，多半在三歲以前發(fā)病。自閉癥的孩子，他不會主動與人交流。家長叫名字的時候，不會有反應(yīng)，也不主動與小朋友玩。另外，平常的一個行為方式，有些奇特，比如在玩玩具的時候，他們玩的方式會很刻板，反復(fù)的給玩具排隊，或者把車輪轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，或者反復(fù)的去開門或關(guān)門。總的來說，自閉癥是兒童期一類很嚴重的腦發(fā)育疾病，自閉癥的孩子一般在早期的時候，主要表現(xiàn)為不主動叫人不主動和人對視，不會玩過家家等游戲。對聲音的反應(yīng)也很差。被叫名字的時候，不會回頭給予應(yīng)答等等。
自閉癥和抑郁癥完全不一樣。在醫(yī)學上，自閉癥多起于嬰兒期或者幼兒期，大多數(shù)在24個月內(nèi)被發(fā)現(xiàn)癥狀，患者有不同程度的一個社會交往的障礙，語言交流的障礙、興趣范圍的狹窄、動作行為的刻板，這一類典型的癥狀。同時伴有智力的障礙、精神病性癥狀，癲癇為其伴隨癥狀，而抑郁癥是由各種原因引起的，以長久的比如說兩周或者是兩周以上的抑郁癥狀群為主要臨床特征的一類心境的障礙。抑郁癥的核心癥狀是與促進不相稱的，心境低落和興趣的喪失，常常伴有焦慮幾月，甚至出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀。因此自閉癥和抑郁癥是兩類不同性質(zhì)的疾病。
自閉癥和抑郁癥是兩個完全不同的疾病。區(qū)別如下： 自閉癥叫做孤獨癥，它最主要的臨床表現(xiàn)是缺乏社會交往的興趣、技巧或者方法，同時會伴有一些興趣范圍的狹窄，會喜歡一些怪癖的玩具。另外可能存在一些刻板的行為，同時大部分的孤獨癥、自閉癥兒童存在精神發(fā)育方面的遲緩。 抑郁癥是屬于情感方面的問題，病人會有心情不好，高興不起來，做事情沒有興趣，感覺身體沒有力氣，不愿意活動。同時會有自責，沒有自信，覺得能力下降，伴有飲食、睡眠等方面的問題，嚴重的病人會有自殺的想法。
自閉癥患者他的一個特殊的行為，主要有以下幾個方面。第1個，就是不主動與人交流。自閉癥的孩子在本來應(yīng)該會主動叫人的年齡，他不會主動叫人。比如一歲以后，見了父母應(yīng)該主動的叫。但是自閉癥的一個孩子，他不會叫，不主動和同齡的小朋友玩，不主動交往，不會玩過家家，這樣一些游戲，比如模仿、打電話、給小朋友打針或者給小朋友蓋被子，或者其他的游戲。也就是說自閉癥的孩子不會進行專賣性的一個游戲。第三，自閉癥的一個孩子喜歡自己自娛自樂。有的時候會躲在角落里邊自己玩一件東西，比如一張紙片，他也可以玩很久，或者拿到節(jié)目以后，反反復(fù)復(fù)的一個排隊，不會答題目。第四，在行為方面，它比較多動，沖動行為比較多。有時候還會有智商的一些行為，同時他有一些重復(fù)的刻板的一個行為表現(xiàn)。
