首先第一經(jīng)常有家長說孩子吃飯速度特別慢，去上幼兒園永遠都是倒數(shù)第一，第二就是吃得非常少每次吃飯就跟貓一樣吃一口兩口不吃了，這種孩子我們要增加，第三就是強烈偏愛某些食物，就喜歡吃肉青菜一口不吃，像這種我們就要告訴家長不喜歡和喜歡的食物混合到一起，第四就是拒絕某些食物孩子從小開始就知道某些食物，我們可以把這些食物放到它的奶里粥里或者米粉里放到他食物面條里，然后反復(fù)給他吃第五就是不愿意嘗試新的食物有些孩子可能就新的東西他沒有吃過一試感覺口味不一樣，他可能就不去吃，第六就是對食物不感興趣，第七就是吃飯的時候做其它事情。
首先第一經(jīng)常有家長說孩子吃飯速度特別慢，去上幼兒園永遠都是倒數(shù)第一，第二就是吃得非常少每次吃飯就跟貓一樣吃一口兩口不吃了，這種孩子我們要增加，第三就是強烈偏愛某些食物，就喜歡吃肉青菜一口不吃，像這種我們就要告訴家長不喜歡和喜歡的食物混合到一起，第四就是拒絕某些食物孩子從小開始就知道某些食物，我們可以把這些食物放到它的奶里粥里或者米粉里放到他食物面條里，然后反復(fù)給他吃第五就是不愿意嘗試新的食物有些孩子可能就新的東西他沒有吃過一試感覺口味不一樣，他可能就不去吃，第六就是對食物不感興趣，第七就是吃飯的時候做其它事情。
兒童孤獨癥常見的行為特征如下： 一、社會交流障礙，患兒不能與他人建立正常的人際關(guān)系，不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患兒與同齡兒童之間，難以建立正常的伙伴關(guān)系，比如在幼兒園，大多是自己玩，不喜歡與同伴一起玩耍，看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲的時候，也沒有觀看的興趣，或者參與的愿望； 二、語言發(fā)育障礙，語言與交流障礙是孤獨癥兒童的主要特點，是大多數(shù)兒童就診的主要原因； 三、刻板行為，以及感覺失調(diào)，患者對正常兒童所熱衷的游戲玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，比如小瓶蓋，小木棍兒，或觀看轉(zhuǎn)動的電風扇等，患兒可以持續(xù)十幾分鐘甚至幾個小時，而沒有厭倦感，對玩具的主要特征是，不感興趣，但卻十分關(guān)注，而非主要特征是，患者固執(zhí)的要求保持日?；顒拥某绦虿蛔?，比如上床睡覺的時間，所蓋的被子，都要保持不變，外出的時候，要走相同的路線等。 此外，患兒還可能會有社會互動，和言語溝通障礙，感覺以及動作障礙。
癲癇是一個腦損傷，它可以并發(fā)一些其他的精神性異常抽動、面部肌炎、口角抽動、鼻子方面或者是肩膀方面、頸部這些抽動的表現(xiàn)，可以用多動表現(xiàn)，注意不能動作特別多，容易沖動多動的表現(xiàn)，有的孩子可能會出現(xiàn)壓抑、出現(xiàn)焦慮、出現(xiàn)情緒方面的異常，還有就是變成腦損傷的原因造成，有的反復(fù)操作反復(fù)發(fā)作造成一個新的頸部損傷也是多種多樣的，也是需要密切關(guān)注的。
對兒童遺尿癥的行為療法，治療主要包括以下幾個方面；第三、個方面排尿中斷的訓練，具體就是讓患兒在排尿過程中中斷，1到10秒也就是讓他查1到10個數(shù)，然后排盡膀胱的尿液，通過這種療法可增強增強膀胱的張力提高膀胱敏感度。第二種療法就是忍尿療法，具體做法就是讓兒童白天盡量多喝水，當有尿意的時候，忍住十分鐘然后再去排尿，對于忍尿療法一天做1到2次就可以了，這樣可以增大膀胱的容量。第三種行為訓練方法就是定時訓練，家長在患兒大概要排尿的夜晚，經(jīng)常尿床的時間叫醒患兒讓其清醒，讓他清醒的辦法一個是讓其在房屋內(nèi)來回走動或者是用冷水洗臉，通過這種療法有助于喚醒兒童的一個大腦功能，這樣讓他能夠在保持清醒狀態(tài)下去排尿，從而使建立成一個排尿反射，這樣也可以減少尿床的發(fā)生。
癲癇兒童精神行為異常表現(xiàn)也是多種多樣，好多孩子出現(xiàn)任性、性格暴躁、好激動、膽怯、多疑，有的孩子出現(xiàn)一些攻擊性，再一個對社會交往出現(xiàn)一些強迫，在一個智力低下是對這個癲癇兒童是比較普遍常見的，但另一方面有的孩子可能在教育方面，缺乏家庭關(guān)系這個緊張，出現(xiàn)一些行為問題也是比較多，應(yīng)該引起慎重好好的關(guān)心孩子，完了督促孩子的話按時吃藥，這樣的話就是能夠讓孩子的話有一個好的療效。
胰腺炎的主要的誘因就是暴飲暴食，還有就大量的這種飲酒，當然還有一些病人是因為自身一些基礎(chǔ)疾病比如有一些膽囊炎 膽結(jié)石的這種情況 當膽囊的這個結(jié)石，隨著膽囊到了膽管，引起膽管的阻塞也可以引起這種胰腺的這種胰管的這種阻塞導致腺泡破壞，它的這個胰液滲出，所以這個胰腺炎，我們臨床上來講最長分類就是兩種，一個叫我們叫高脂性的，再一部分就是我們所說的膽元性的，兩種的機理不一樣當然治療也有一定的區(qū)別。
