我國兒童精神衛(wèi)生事業(yè)在國際上有哪些影響
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請及時線下就醫(yī)
在2010年我還召集了整個全世界的同行專家，在北京召開了國際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)的大會。當(dāng)時的陳竺部長，顧秀蓮代表人大，張文康代表政協(xié)，全部都出席了我的會議的。開幕式當(dāng)時陳竺部長問我，我們國家的兒童精神醫(yī)學(xué)的情況，我當(dāng)時就是這樣回答的，我們國家兒童精神醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平非常不統(tǒng)一，可以說兩極分化明顯。大城市已經(jīng)達(dá)到了國際水平，有國際的各種的診療標(biāo)準(zhǔn)，最新的藥物最新的治療方法。但是我們的普及很差很多城市，包括甚至省一級的這樣的城市，一個真正?？凭窨啤和窨漆t(yī)生都沒有。
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在2010年我還召集了整個全世界的同行專家，在北京召開了國際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)的大會。當(dāng)時的陳竺部長，顧秀蓮代表人大，張文康代表政協(xié)，全部都出席了我的會議的。開幕式當(dāng)時陳竺部長問我，我們國家的兒童精神醫(yī)學(xué)的情況，我當(dāng)時就是這樣回答的，我們國家兒童精神醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平非常不統(tǒng)一，可以說兩極分化明顯。大城市已經(jīng)達(dá)到了國際水平，有國際的各種的診療標(biāo)準(zhǔn)，最新的藥物最新的治療方法。但是我們的普及很差很多城市，包括甚至省一級的這樣的城市，一個真正?？凭窨?、兒童精神科醫(yī)生都沒有。
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最新的一個快速發(fā)展階段，應(yīng)該是在改革開放以后。這個時期很多的國外的，學(xué)成的專家，還有我們一些老的專家這種經(jīng)驗的傳承。所以我們在改革開放以后跟國際接軌，我們在1998年，當(dāng)時我是在美國我代表中國，我們是參加了那一屆的國際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)，和相關(guān)學(xué)科協(xié)會的國際大會。當(dāng)時我們正式加入了國際組織，從那以后我們就開始在國際組織的幫助下，我們的診療水平和診療的標(biāo)準(zhǔn)，基本上都是達(dá)到了國際水平。
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第一個就是要加強(qiáng)這種精神疾病的基礎(chǔ)性研究，也就是說要找病因。
第二個就叫普及精神衛(wèi)生的知識。讓老百姓都知道什么樣的孩子是多動癥，什么樣的孩子是抑郁癥，焦慮癥。我們要推廣普及這些知識，讓小孩很早就知道他可能是心理方面有問題，能夠早期的發(fā)現(xiàn)。
第三條也是強(qiáng)調(diào)規(guī)范我們的精神衛(wèi)生的這樣一個心理健康的服務(wù)。
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我們國家兒童精神衛(wèi)生的形式，是這樣一個突出的特點(diǎn)兩極分化。我們國家的高一層次的，兒童精神醫(yī)學(xué)的水平已經(jīng)達(dá)到了國際水平，我們很多知名的專家都是在耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)修都是帶有國際水平的，這樣的一個研究回國，而且我們在國際組織上又兼任很多的重要的職務(wù)。我曾經(jīng)擔(dān)任過亞洲兒童青少年精神醫(yī)學(xué)和相關(guān)學(xué)科協(xié)會的副主席。現(xiàn)在是國際兒童青少年，精神醫(yī)學(xué)和相關(guān)學(xué)科協(xié)會的副主席，這樣我們很早就形成了專門的，兒童精神醫(yī)學(xué)的獨(dú)立的學(xué)科。我們國家兒童精神醫(yī)學(xué)發(fā)展比較快，比較早的地方是南京，當(dāng)時的陶國泰教授，在南京成立了第一家兒童精神醫(yī)學(xué)的病房。
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一個時期就是老一代的，當(dāng)時從國外回來的，從美國、歐洲回來以后，自己在個人的診所，提供兒童精神醫(yī)學(xué)的服務(wù)，這是在新中國成立之前。新中國成立之后，我們有一代的學(xué)成回來的一些專家，留在了我們發(fā)達(dá)的城市，相繼成立了兒童精神醫(yī)學(xué)的病房和門診，這個時候就很多的兒童的服務(wù)就開始提供了。當(dāng)時陶國泰他報道了四例，當(dāng)時是最早報道的兒童的孤獨(dú)癥，從此以后南京成立了兒童心理衛(wèi)生研究中心。在上世紀(jì)70年代我們北京安定醫(yī)院，成立了兒童精神醫(yī)學(xué)的門診和病房，相繼在華西、北大六院、湘雅、廣州都成立了相應(yīng)的，兒童的這樣的中心，這是一個逐步地開始轉(zhuǎn)型階段。
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因為我們國家現(xiàn)在沒有嚴(yán)格地認(rèn)證制度，就是說在精神科的醫(yī)生基礎(chǔ)上，批準(zhǔn)你是兒童精神科醫(yī)生再拿到一個證書，我們國家還沒有做到這一步。很多發(fā)達(dá)國家包括美國、歐洲包括我們國家的臺灣，他們都已經(jīng)有了認(rèn)證體系，我相信我們以后也會完善這個體系。即使現(xiàn)在沒有這樣的體系，每年參加我們的會議，基本上在300到500人，我們就估計專職的兒童精神科醫(yī)生，也就是300、500人左右，所以這跟我們國家的快速的發(fā)展，是完全不匹配的。
