中風偏癱后怎樣進行康復鍛煉 運動療法 物理療法
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運動療法，治療師指導患者及家屬進行康復鍛煉。首先依據的就是康復師的評定結果 ，合理的方案，適度的康復訓練。運動療法主要是通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的，治療方法總稱。包括關節(jié)活動度訓練、增強肌力的訓練、姿勢矯正的訓練、神經電生理學療法。腦血管疾病因為80%遺留有不同程度的運動障礙。主要是偏癱、痙攣模式，我們長期看到上肢屈曲、下肢伸直也就是跨欄手、畫圈步，所以說在腦血管病臥床期，我們要進行體位姿勢的良肢位擺放，要進行被動主動運動、起坐訓練以及一些翻身的訓練，減少壓瘡、關節(jié)攣縮一些并發(fā)癥，為日后的康復打好基礎；同時進行一些坐位訓練、平衡訓練、體力訓練，促使患者肢體功能得到提高，在進行步行訓練的時候，以改善步態(tài)為主，糾正異常的步態(tài)，為增加運動功能進行運動訓練，常采用多種治療方法綜合治療，以及運動再學習方法達到恢復肢體功能的目的。傳統的物理療法對偏癱康復也有特殊的作用，尤其是水平運動療法，通過水的浮力的作用使患者肢體在水中，能得到更容易完成更正。
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運動療法，治療師指導患者及家屬進行康復鍛煉。首先依據的就是康復師的評定結果 ，合理的方案，適度的康復訓練。運動療法主要是通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的，治療方法總稱。包括關節(jié)活動度訓練、增強肌力的訓練、姿勢矯正的訓練、神經電生理學療法。腦血管疾病因為80%遺留有不同程度的運動障礙。主要是偏癱、痙攣模式，我們長期看到上肢屈曲、下肢伸直也就是跨欄手、畫圈步，所以說在腦血管病臥床期，我們要進行體位姿勢的良肢位擺放，要進行被動主動運動、起坐訓練以及一些翻身的訓練，減少壓瘡、關節(jié)攣縮一些并發(fā)癥，為日后的康復打好基礎；同時進行一些坐位訓練、平衡訓練、體力訓練，促使患者肢體功能得到提高，在進行步行訓練的時候，以改善步態(tài)為主，糾正異常的步態(tài)，為增加運動功能進行運動訓練，常采用多種治療方法綜合治療，以及運動再學習方法達到恢復肢體功能的目的。傳統的物理療法對偏癱康復也有特殊的作用，尤其是水平運動療法，通過水的浮力的作用使患者肢體在水中，能得到更容易完成更正。
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作業(yè)療法就是運用有目的的經過選擇的作業(yè)活動為治療手段，來改善和補助患者功能的方法，其目的是最大限度的提高患者的自理、工作、休閑等日常生活能力，提高患者的生活質量，有利于患者回歸家庭和社會的理想方法，主要包括一些，機能障礙的評價和訓練，認知和知覺的訓練，日常生活能力的評價訓練，自助具的支具的選擇制作，環(huán)境的改造設計指導以及開具一些輪椅處方等。它和運動療法的理論原則是相同的，所不同處在于，它將肢體需要的運動設計成為一項作業(yè)活動，比方訓練一些陶藝制作，來訓練患者的手指的精細動作，提高患者的興趣，同時要提高患者的生活能力。另外一個有22%到32%的偏癱患者伴隨有語言言語障礙，因此我們進行一些語言訓練必不可少，語言訓練首先要根據患者的語言情況，病變的部位，診斷出障礙的類型，然后運用不同的方法，通過聽覺、嗅覺 、觸覺等多種途徑，刺激并強化患者的正確的語言反應、身體的殘疾和功能障礙，同時也會引起患者的、焦慮、抑郁等心理障礙，疾病本身也會造成患者的記憶力、注意力、定向能力等方面的認知障礙，所以說有效的作業(yè)療法、心理治療、增強患者的學習，主動參與精神也是一種很好的情緒和行為療法。文體療法主要是采取體育運動項目以及娛樂項目等，對患者進行訓練，使患者的身體機能得到改善提高，并且改善患者不良的心理狀態(tài)，對于患者的運動素質體制，創(chuàng)造良好的心理狀態(tài)，有著不可低估的作用，輪椅技巧、偏癱體操、各種球類運動為主要內容。
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通過康復鍛煉，可以促使癱瘓的肢體功能恢復，防止肌肉的攣縮，增強身體的康復并預防并發(fā)癥?？祻偷臅r機，首先在急性期我們考慮是患者的，生命體征平穩(wěn)48小時以后。第二在原發(fā)疾病無加重或已經改善的情況下。第三腦出血患者，一般是在兩周后。第四蛛網膜下腔出血，一般在一個月之后。康復訓練一般都是在患者的生命體征平穩(wěn)后開始訓練，包括一些肢體功能訓練、吞咽訓練 、語言、心理障礙功能鍛煉，中風偏癱后盡早康復鍛煉，通過應用各種有效的措施，減輕患者的功能障礙的殘疾影響和盡快的使殘疾人重返社會。
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中風偏癱患者進行語言鍛煉的方法如下：
1、與患者的交談中，要盡量的使用簡單句。
2、音量要適中。不能夠因為患者聽不到而大喊大叫，因為患者他不是聽不到，而是反應不上來。
3、語速要放慢。每個短語或者句子之間一定要有短暫的停頓，給患者以反應的時間，以便患者能夠理解。
4、提問并要求患者回答時，要分成多個短語，要求患者回答是還是不是。
5、要求患者回答問題的時候，一定要多用鼓勵的語氣，表揚的語氣，來增強患者的自信心。
6、每次與患者對話的時間不能過長。
7、在對話的過程中，開始不要跟患者計較語法或者語音的這些準確程度，只要能做到能夠聽懂就行。
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中風偏癱患者需要做的康復鍛煉有：
1、閱讀訓練。從最簡單的句子，甚至從單詞開始訓練逐步加量。閱讀又分為主動閱讀和被動閱讀。
2、綜合性的腦力訓練。如搭積木、玩字牌游戲、下棋、聽音樂、看電視 、簡單計算等，不斷活躍患者的思維能力，激發(fā)患者的興趣，有助于減緩記憶能力的衰退。
3、語言康復訓練。它主要用于語言障礙的康復，對于失去發(fā)音能力的患者，每天讓其發(fā)啊音或者用咳嗽或吹火柴，誘導發(fā)音。
4、運動功能的訓練。它主要是用于肢體功能障礙，目的就是舒展處于縮短狀態(tài)的癱瘓肌肉，改善血液及淋巴循環(huán)，刺激神經功能營養(yǎng)等。
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中風偏癱的治療，目前在臨床上分為急性期治療和恢復期治療，偏癱的早期實際上就是中風的急性期，這個時候患者處于一個病情不穩(wěn)定的狀態(tài)，目前的理念是康復開展的越早越好，所以說現代很多的臨床治療，把康復加入到ICU階段，讓治療師到ICU去進行良姿位的擺放，以及一些適當的功能糾正，幫助患者進行早期的康復，從急性期度過以后，在臨床恢復期的時候，我們一般根據評定的結果，給患者一些運動療法、作業(yè)療法，還有一些物理因子的治療，比如說功能性電刺激等等，這些方法的綜合應用，可以在很大程度上，使患者的運動障礙，和功能障礙得到恢復，這樣患者在生活能力方面，就會有不同程度的提高，進而使患者及早地，重新回歸到生活回歸于社會，經過這樣的系統治療，有些患者是可以，重新進入這個社會生活，甚至有些可以部分地恢復工作，所以我們認為中風偏癱的康復，經過系統治療是比較合理的。
