首頁(yè) > 視頻 > 兒科 > 兒科綜合

小兒腦癱如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

閱讀:10w+ 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練的四種常用方法!第一種:針對(duì)站立時(shí)足跟不能著地的寶寶。我們可以在寶寶平躺時(shí),用手握住足跟,以手掌壓向足心,使足背向小腿方向背屈,足背與小腿之間角度盡量小于90°。與此同時(shí),還可以穿戴足踝矯形器,以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關(guān)節(jié),更好地進(jìn)行站立、行走訓(xùn)練。第二種:針對(duì)還不會(huì)翻身的寶寶。在他平躺時(shí),幫他彎曲一條腿,并輔助彎曲的腿帶動(dòng)身體旋轉(zhuǎn),或握住一側(cè)上肢使其伸展,內(nèi)收,帶動(dòng)軀干翻身。第三種,針對(duì)不會(huì)獨(dú)坐的寶寶。首先平時(shí)要采取正確的抱姿,讓寶寶雙腿張開(kāi),騎跨在我們的腰間。為了加強(qiáng)寶寶頭部的控制,可讓寶寶趴著,雙手支撐抬頭、抬胸,也可以平躺,我們拉著寶寶的上肢,緩慢從平躺拉到坐位。當(dāng)寶寶坐在床上時(shí),我們可以引誘他向前方、側(cè)方伸手取物,訓(xùn)練出各方向的保護(hù)性反應(yīng),以增強(qiáng)坐位的穩(wěn)定性。第四種,在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí),也要加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練。以顏色鮮艷的玩具吸引小兒的注意力,鼓勵(lì)寶寶模仿我們的發(fā)聲、發(fā)音。以上四種就是常用的小兒腦癱康復(fù)的訓(xùn)練方法了,具體方法也是因人而異,需要在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下調(diào)整!

相關(guān)視頻推薦
  • 腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用 閱讀:5.34w
    腦癱患兒費(fèi)用因人而異,不同的小孩子有不同的治療方法,主要的傳統(tǒng)治療還是PT OT ST,再加上些理療、針灸、按摩,像這部分費(fèi)用全部加起來(lái)一天的費(fèi)用大概是200到300左右,他可以通過(guò)新農(nóng)合城鎮(zhèn)醫(yī)??梢詧?bào)銷30%左右,除了報(bào)銷以后一天大概花一百五六十塊錢左右,這就是他平均的每天的康復(fù)費(fèi)用。但是我們強(qiáng)調(diào)腦癱治療是長(zhǎng)期性的不是一天兩天的,他這個(gè)費(fèi)用日積月累下來(lái)還是比較高的,在這里呼吁社會(huì)一些機(jī)構(gòu)來(lái)捐助腦癱患兒,因?yàn)槟X癱患兒確實(shí)是長(zhǎng)久治療,給家庭和社會(huì)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)困難。
    吳浪龍 江西省兒童醫(yī)院
  • 腦癱的康復(fù)訓(xùn)練有哪些 閱讀:3.53w
    運(yùn)動(dòng)功能障礙主要有運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練,另外還有包括引導(dǎo)性訓(xùn)練,還有針灸、推拿等治療方法,最主要的是運(yùn)動(dòng)治療,運(yùn)動(dòng)治療主要針對(duì)的是患兒的粗大動(dòng)作。比如:翻身、起坐、步行、上下樓梯等進(jìn)行訓(xùn)練。作業(yè)治療主要是針對(duì)患兒的精細(xì)功能、生活自理能力的訓(xùn)練。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練主要是針對(duì)一部分病人感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)或者共濟(jì)失調(diào)病人進(jìn)行多感官多方位的訓(xùn)練,另外還有中醫(yī)傳統(tǒng)的針灸、推拿等療法。
    李延輝 聊城市腦科醫(yī)院
  • 如何進(jìn)行小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練 閱讀:3.92w
    如果發(fā)現(xiàn)患兒有腦癱,早診斷、早治療、早康復(fù)是基本原則,一旦確診后進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,要針對(duì)患兒的功能障礙做相應(yīng)水平的康復(fù)訓(xùn)練,進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)的訓(xùn)練時(shí)一定要在醫(yī)院里堅(jiān)持相對(duì)系統(tǒng)的,比如三到六個(gè)月的康復(fù)訓(xùn)練是必須的,讓康復(fù)治療師對(duì)整個(gè)患兒的工作水平做詳細(xì)了解,做針對(duì)性的康復(fù)計(jì)劃,到了后期在家進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練??傊?,還是建議腦癱患兒還是要到醫(yī)院里去讓康復(fù)治療師或康復(fù)醫(yī)師制定詳細(xì)的計(jì)劃,家長(zhǎng)督促執(zhí)行。
    李延輝 聊城市腦科醫(yī)院
  • 小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練如何評(píng)定 閱讀:3.46w
    腦癱癱瘓患兒由于工作障礙,比如肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙、言語(yǔ)的障礙、認(rèn)識(shí)障礙,所以針對(duì)不同的方面有不同的評(píng)定的方法,一般來(lái)講康復(fù)的評(píng)定的是通過(guò)量表來(lái)進(jìn)行的,這個(gè)必須要由專業(yè)的人員來(lái)進(jìn)行的言語(yǔ)功能評(píng)定,我們有失語(yǔ)癥的量表、有運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的量表、還有構(gòu)音障礙的量表,針對(duì)不同的吞咽和言語(yǔ)的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估,另外認(rèn)知的問(wèn)題一般牽扯到智力的評(píng)估,臨床上常用的韋氏的智力量表。
    李延輝 聊城市腦科醫(yī)院
  • 腦癱孩子都會(huì)做哪些康復(fù)訓(xùn)練 閱讀:5.05w
    大家都知道腦癱,談到這個(gè)問(wèn)題大家都覺(jué)得很恐怖,很多人覺(jué)得腦癱是不是腦殘,其實(shí)不一樣的。所以每一個(gè)腦癱的孩子一定是運(yùn)動(dòng)功能不好的,但是這個(gè)運(yùn)動(dòng)不好不一定有智力低下,其中有一部分是伴有智力低下,有部分伴隨言語(yǔ)功能障礙還有吞咽功能障礙,還有孩子會(huì)伴發(fā)癲癇。所以腦癱的主要康復(fù)治療主要是針對(duì)運(yùn)動(dòng)功能障礙來(lái)設(shè)計(jì)的,但如果說(shuō)你還伴隨有其他功能障礙,同時(shí)要相應(yīng)的進(jìn)行這些功能障礙的康復(fù)訓(xùn)練,腦癱的康復(fù)項(xiàng)目當(dāng)中主要做運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練包括上肢的下肢的,還有一些手功能的訓(xùn)練作業(yè)的治療,還有一些進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)籌的訓(xùn)練,物理因子的治療比如說(shuō)鈉療電刺激等,還有的孩子因?yàn)橛写嬖谶\(yùn)動(dòng)功能狀態(tài)是不一樣的,有的孩子是痙攣型的有些孩子接受能力比較低下,這種情況處理起來(lái)是不一樣的。所以說(shuō)腦癱的孩子他歸根結(jié)底一定要做康復(fù)訓(xùn)練的,而且康復(fù)訓(xùn)練開(kāi)展得越早做得越全面越規(guī)范,它的預(yù)后也是更好的,越早介入康復(fù)腦癱孩子預(yù)后就會(huì)越好。
    全莉娟 南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院
  • 小兒腦癱如何進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練 閱讀:6.94w
    在家庭里邊第一個(gè),爸爸媽媽對(duì)他要關(guān)愛(ài),要多撫摸他,摸摸他的頭,要跟他多親熱一點(diǎn)。另外的話就是對(duì)她不要另眼相看,因?yàn)樾殞毶聛?lái)以后都是你們家里面最珍貴的禮物,家里面的話要讓她穿的衣服要寬松要適度,不要把哪個(gè)地方壓著了,比如說(shuō)兩個(gè)腳他要抽動(dòng)的時(shí)候,害怕把腳弄破,你們就要給它保護(hù)一下,用棉花用軟的襪子給他穿上,要保護(hù)他。還有他腳是攪起來(lái)的,手也是攪起來(lái)的,這種情況的話,你就要把輕輕給他扳開(kāi)。一般腦癱的小孩又要流口水,這個(gè)時(shí)候你們就要給他把口嘴部的清潔衛(wèi)生要做好,讓他呼吸道通暢。然后就是要配合醫(yī)生,要醫(yī)生叫你回去做哪些操,你們就要做哪些操。比如說(shuō)小的時(shí)候做輔助,大一點(diǎn)的話兩個(gè)月就要做操還要叫他攀升,這樣子話小孩你們才能夠好好的配合醫(yī)生治療。
    彭幼輝 成都西南兒童醫(yī)院