叛逆心理是逼出來的嗎
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提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
全面否定一個(gè)孩子的話,他肯定是會(huì)叛逆,他會(huì)活得非常痛苦。不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā),如果兩者當(dāng)中我寧愿他選擇爆發(fā),而因?yàn)檫@個(gè)小孩子,他又通過這種爆發(fā)宣泄,來表達(dá)他的憤怒。而有時(shí)候我們會(huì)問一個(gè)小孩子,你心情怎么樣,他說我還行,其實(shí)這個(gè)小孩子說還行的時(shí)候并不行。如果是你給他一個(gè)積極的比較正向的,比較鼓勵(lì)性的回應(yīng)的話,小孩子他會(huì)覺得信心百倍,非常的自信。如果你給他一個(gè),消極的負(fù)面的甚至是打擊性,這可能對(duì)小孩子來說,他就會(huì)自我的否定自卑。所以我們家長(zhǎng)應(yīng)該做什么樣的家長(zhǎng),已經(jīng)顯而易見。
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青少年叛逆心理的原因有哪些
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- 青少年階段的特點(diǎn)主要是生理上會(huì)發(fā)生大的變化,心理上的認(rèn)知、情感、人格、心理健康等方面都會(huì)發(fā)生很大的變化,心理稱之為心理斷乳期。
社會(huì)化方面的主要任務(wù)是要跟他人和社會(huì)建立合理的關(guān)系,這樣的特征會(huì)讓孩子容易出現(xiàn)叛逆期,在父母眼里可能孩子不如以前那么聽話了。另外家庭教育方法沒有作相應(yīng)的修正,沒有針對(duì)孩子青春期的特點(diǎn)做調(diào)整就會(huì)導(dǎo)致叛逆出現(xiàn)。
比如家長(zhǎng)通常采用專制的思想,缺乏基本心理學(xué)的常識(shí),教育方法比較簡(jiǎn)單粗暴,對(duì)子女的教育急于求成,經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子有過失時(shí),父母不是跟孩子們?cè)谝黄鸱治鲥e(cuò)誤、商量補(bǔ)救的辦法,而是對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、毆打。
家庭教育方法應(yīng)根據(jù)青少年階段的不同,各個(gè)年齡階段的特點(diǎn)做相應(yīng)的調(diào)整,這樣會(huì)更容易跟孩子有所溝通,能對(duì)他們有更好的指引。
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青春期叛逆的特點(diǎn)
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