什么是口吃
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
口吃是一種表現(xiàn)為言語(yǔ)節(jié)律異常的口語(yǔ)障礙。它的特征就是頻繁的重復(fù)、延長(zhǎng)聲音音節(jié)、單詞或者頻繁地出現(xiàn)一些停頓，以至于破壞講話的節(jié)律，嚴(yán)重的孩子會(huì)妨礙講話的流暢?？诔詴?huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一些心理上的壓力，所以口吃的孩子應(yīng)該在語(yǔ)言發(fā)育的黃金時(shí)期進(jìn)行及早的干預(yù)，如果干預(yù)的比較晚口吃轉(zhuǎn)變成慢性的話會(huì)持續(xù)到終身的。
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口吃如何心理治療
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- 心理治療的話往往就是提倡一個(gè)比較輕松的環(huán)境，家長(zhǎng)還是要去放松對(duì)于有些兒童產(chǎn)生的口吃的問題的話，自己家長(zhǎng)要調(diào)整好心態(tài)，不要我們一著急對(duì)語(yǔ)氣方式方法都沒有辦法更好的去把握，另外的話可以通過其他的途徑來解決，比如說小孩子在唱歌或者是朗誦的時(shí)候，相對(duì)的來說會(huì)比較容易一些，這樣讓他形成一個(gè)講話連貫性的思維方式，在這個(gè)時(shí)候的話我們還要不斷的給一些鼓勵(lì)來增強(qiáng)一些信心，所以在整個(gè)口吃的兒童方面，家長(zhǎng)的因素應(yīng)該是比較重要的，所以家長(zhǎng)首先要保證調(diào)整自己好，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣的話不會(huì)給小孩子造成一些更大的壓力。
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口吃如何預(yù)防
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- 預(yù)防口吃的方法如下:
一、環(huán)境的改變，比如讓小孩子跟其他小朋友或家長(zhǎng)正常交流，特別是對(duì)于本身就有結(jié)巴或口吃的患者。
二、就是父母一定要給小孩一個(gè)輕松的環(huán)境，孩子有了口吃現(xiàn)象不要過于著急，這樣可能會(huì)給兒童造成更大的緊張。這樣小孩就易產(chǎn)生口吃的毛病。
三、鼓勵(lì)小孩子說話要放松。
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口吃有什么危害
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- 口吃的兒童在跟人的交往過程中，首先會(huì)覺得自己的信心不足會(huì)產(chǎn)生一些自卑感，這是我們認(rèn)為比較重要的，他認(rèn)為這個(gè)總是比別人不一樣對(duì)吧，甚至別人說話沒有別人那么好產(chǎn)生一種自卑，這樣的話慢慢的就會(huì)逐漸的封閉自己，不會(huì)和其他的小朋友一起參加活動(dòng)或者遺漏交往，這個(gè)影響是最大的，當(dāng)然口吃的話對(duì)他的學(xué)習(xí)功能也會(huì)影響，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上也需要一個(gè)表達(dá)，提問向老師怎么把自己的問題說清楚這些方面都會(huì)有，所以多多少少對(duì)這些方面也會(huì)有些影響，這樣的話如果因?yàn)榭诔远a(chǎn)生了回避的行為的話，我們對(duì)小孩子應(yīng)該是更多的去鼓勵(lì)而不是責(zé)備而不是過度的要求。
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涂遠(yuǎn)亮
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口吃是因?yàn)樾睦韱栴}嗎
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- 心理因素對(duì)口吃的發(fā)生是具有一定的影響。有一部分孩子在急性精神創(chuàng)傷的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些驚嚇產(chǎn)生恐懼，進(jìn)入到陌生環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)口吃，還有一部分孩子會(huì)慢慢的遷衍成慢性的應(yīng)激創(chuàng)傷后口吃。所以說焦慮的情緒也會(huì)引起口吃，還有一部分孩子出現(xiàn)口吃是因?yàn)橛每诔钥梢跃徑馑木o張和焦慮的情緒，所以口吃是絕對(duì)是存在著一些心理因素的。
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繞口令可以治療口吃嗎
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- 口吃的主治是要放松包括：肌肉的放松、情緒的放松。首先在治療過程當(dāng)中，語(yǔ)速要放慢，避免語(yǔ)言不流暢的發(fā)生。繞口令是增加語(yǔ)言的難度，所以在治療口吃的過程當(dāng)中盡量避免使用繞口令去治療口吃。會(huì)影響它語(yǔ)言的流暢性，使口吃的治療產(chǎn)生一定的困難。所以說繞口令的治療不是治療口吃的最佳選擇。
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口吃要進(jìn)行哪些檢查
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- 口吃的診斷標(biāo)準(zhǔn)：第一、經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)了一些語(yǔ)音、音階、單詞的重復(fù)延長(zhǎng)頻繁甚至出現(xiàn)一些停頓、語(yǔ)言不流暢。第二、表現(xiàn)出現(xiàn)了有三個(gè)月以上。第三、排除神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病，另配合著做一些語(yǔ)言方面的評(píng)估和心理因素方面的評(píng)估綜合起來，基本上就可以診斷為口吃了。診斷過程當(dāng)中針對(duì)語(yǔ)言構(gòu)音方面的幾個(gè)核心要素，還有語(yǔ)言功能方面、神經(jīng)功能方面檢查也是相關(guān)和必要的。
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