心理發(fā)育的特殊期是兒童期。這個時期是心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，包括認知、語言、情感和社交能力的發(fā)展。
在兒童期，大腦結(jié)構(gòu)和功能的塑造，決定了成年后的心理健康和社會適應(yīng)能力。因此，在這個特殊期，需要注意以下三個方面：
1、感知與認知發(fā)展：兒童期是感知和認知發(fā)展的重要時期，包括注意力、記憶、思維等方面。這個時期大腦神經(jīng)元和神經(jīng)元之間的連接不斷發(fā)展和鞏固，影響著孩子以后的學(xué)習(xí)、情感和社交行為等方面。在這個時期，父母和教育者可以通過培養(yǎng)好奇心、提供有趣的學(xué)習(xí)機會，以及及時糾正錯誤等方式，幫助孩子建立正確的認知和思維模式。
2、語言和情感發(fā)展：兒童期也是語言和情感發(fā)展的關(guān)鍵時期。在這個時期，孩子開始學(xué)習(xí)語言，表達自己的情感和需要。這對孩子后續(xù)的社交和情感健康具有至關(guān)重要的作用。在這個時期，家長需要提供溫暖的親子關(guān)系和安全的環(huán)境，幫助孩子建立健康的情感連接。
3、社交行為發(fā)展：兒童期也是社交行為發(fā)展的重要時期。在這個時期，孩子開始接觸社交場合，學(xué)習(xí)社交規(guī)則，建立人際關(guān)系。在這個時期，家長可以通過為孩子提供適當?shù)纳缃粓龊虾蜋C會，幫助孩子建立良好的社交技能和關(guān)系。