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常明則主任醫(yī)師
神經(jīng)內(nèi)科
西安市第三醫(yī)院
預(yù)約掛號

如何對腦炎患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)

收聽:3.27w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)

第一、一些重癥的腦炎在恢復(fù)過程中留下了嚴(yán)重的后遺癥,這一類的患者對疾病造成心理陰影,首先要加強治療,加強腦的疾病腦功能的恢復(fù)。對于這種疏導(dǎo)是建立在合理治療的基礎(chǔ)上。第二、再一個就是疏導(dǎo)也可以請專業(yè)的心理師,根據(jù)他的這種精神心理的癥狀來進(jìn)行疏導(dǎo)。

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    常明則主任醫(yī)師
    西安市第三醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科
    01:18
  • 如何對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),腫瘤患者的疏導(dǎo)也要分階段,初期腫瘤患者,它容易出現(xiàn),抵抗消極、麻木焦慮,這些心理的不良反應(yīng),后面隨著治療的深入,患者出現(xiàn)焦慮、焦躁、悲觀這些情況,要根據(jù)患者的不同的階段,來有針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),例如患者如果出現(xiàn)消極厭世的情緒,要給予積極的輔導(dǎo),來提高他戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心,要給他講清楚,治療的效果和預(yù)期,給病人一個希望,這樣就能夠進(jìn)行更好的心理疏導(dǎo)。

    許進(jìn)軍副主任醫(yī)師
    湖北省腫瘤醫(yī)院腫瘤科綜合
    01:28
  • 對于癌癥病人的心理疏導(dǎo)非常重要,腫瘤專業(yè)上來說又分了一些新的分支叫癌癥康復(fù)心理學(xué),癌癥康復(fù)心理學(xué)其實對癌癥病人起著很好的心理疏導(dǎo),要告知病人得了這個病以后,要看成是一個慢性病,要告訴病人不要恐懼,要接受它,通過自己的努力戰(zhàn)勝疾病。

    韓光副主任醫(yī)師
    武漢大學(xué)人民醫(yī)院腫瘤科綜合
    02:36
  • 對于唇腭裂患兒的心理治療,是很大的一個范疇,它需要我們包括家長,醫(yī)護人員,還有一些社會工作者,各方面人員的一些介入。首先來講,面對一個唇腭裂患兒,父母應(yīng)該先擺正心態(tài),我們既不焦慮,也要正視我們現(xiàn)在的問題,樹立治療疾病的信心。在各個階段,我們都有相應(yīng)的心理的介入和治療。有一些家長覺得孩子這樣子沒有辦法見人,他就特別的在意這個唇部的瘢痕,甚至不讓孩子去上幼兒園,這是非常不對的。實際上在孩子這個年齡層次,他意識不到自己的這種小小的畸形,他可以建立一個正常的社會交往,所以從家長方面,要先保證孩子正常的教育,正常的和小朋友的交往。如果要是孩子出現(xiàn)一些內(nèi)向或者焦慮這些癥狀,要及時的求助于大夫,讓我們的醫(yī)生和護士進(jìn)行對應(yīng)的對癥治療。

  • 帕金森病心理疏導(dǎo)需遵循正確聆聽、合理提問、正確梳理、有效引導(dǎo)的理念。 帕金森病患者的心里健康很重要,可能伴有抑郁、焦慮、情感淡漠等情緒障礙。一般表現(xiàn)為情緒不高、缺乏參與性、焦慮、失眠多夢等。首先要聆聽患者情緒問題所在,問一問他們需要什么幫助。要站在患者的角度去感受,很多帕金森無法正常自理生活,一個正常的人,成了一個無法自己去吃飯穿衣,這對心理是有很大負(fù)擔(dān)。 所以,在一般情況病人可以做的事,就讓他自己去解決或者伴隨給與適當(dāng)?shù)膸椭?。生活心態(tài)的改變無論對診治和本人都是有幫助的,要給與理解還要經(jīng)常陪伴做健康合理運動。如缺乏運動很多人會逐漸喪失運動能力,這也是帕金森帶來肢體僵硬所造成的。家人的理解與陪伴是帕金森最好的良藥。

    陳雯副主任醫(yī)師
    濟南市中心醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科
    01:13
  • 這個問題是一直在做的一個工作,因為先天性唇腭裂的小孩子他們很自卑的,但是上帝很公平上帝給關(guān)閉了一扇窗但同時又打開了另外一扇窗,其實唇腭裂的小孩你看他的鼻子口腔都不太好看,但他的眼睛很大然后他的腦子是非常好使的,所以唇腭裂的小孩子在聰明才智方面比一般人更聰明,但他心里自卑。不管怎么樣唇裂都有一點疤痕或者是遺憾,你做的再好都會隱隱的有點疤痕,第二個面中部會凹陷這是唇腭裂的并發(fā)癥,中面部會比較凹進(jìn)去,第三個要一個持續(xù)性的治療。第一次手術(shù)做完我可以再做第二次,在學(xué)齡前做第二次,在發(fā)育前成年前我可以再做第三次,所以在治療的過程當(dāng)中。他自己知道自己有這么一個缺陷但我們同時在心理的指導(dǎo)方面我們要做的更好括兒科醫(yī)生還有心理科醫(yī)生要參與還有五官科發(fā)音方面要糾正,因為腭裂特別半腭裂的小孩他們的發(fā)音,輔音跟元音發(fā)不清楚。心理指導(dǎo),社會、家庭特別是老師都要給他們一種積極向上的態(tài)度去引導(dǎo)他們。

    張菊芳主任醫(yī)師
    杭州市第一人民醫(yī)院美容外科
    02:26