對先天性唇腭裂患者怎樣進行心理疏導

這個問題是一直在做的一個工作，因為先天性唇腭裂的小孩子他們很自卑的，但是上帝很公平上帝給關(guān)閉了一扇窗但同時又打開了另外一扇窗，其實唇腭裂的小孩你看他的鼻子口腔都不太好看，但他的眼睛很大然后他的腦子是非常好使的，所以唇腭裂的小孩子在聰明才智方面比一般人更聰明，但他心里自卑。不管怎么樣唇裂都有一點疤痕或者是遺憾，你做的再好都會隱隱的有點疤痕，第二個面中部會凹陷這是唇腭裂的并發(fā)癥，中面部會比較凹進去，第三個要一個持續(xù)性的治療。第一次手術(shù)做完我可以再做第二次，在學齡前做第二次，在發(fā)育前成年前我可以再做第三次，所以在治療的過程當中。他自己知道自己有這么一個缺陷但我們同時在心理的指導方面我們要做的更好括兒科醫(yī)生還有心理科醫(yī)生要參與還有五官科發(fā)音方面要糾正，因為腭裂特別半腭裂的小孩他們的發(fā)音，輔音跟元音發(fā)不清楚。心理指導，社會、家庭特別是老師都要給他們一種積極向上的態(tài)度去引導他們。