家長(zhǎng)如何正確對(duì)待兒童強(qiáng)迫癥
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
其實(shí)是要看這個(gè)強(qiáng)迫癥的一個(gè)嚴(yán)重程度，如果只是一個(gè)輕微的強(qiáng)迫的行為，如果沒(méi)有影響到他的社會(huì)功能，沒(méi)有影響他的學(xué)業(yè)，沒(méi)有影響他的人際交往，其實(shí)父母不要去刻意地去強(qiáng)化他這個(gè)強(qiáng)迫行為。如果說(shuō)這種強(qiáng)迫的癥狀比較嚴(yán)重，影響到了他的這種學(xué)業(yè)，影響到他的人際交往，我們還是建議去找專(zhuān)業(yè)的這種心理治療師，專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生去做一個(gè)全面的評(píng)估，然后來(lái)確定一個(gè)綜合的一個(gè)干預(yù)方式，干預(yù)措施。
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其實(shí)是要看這個(gè)強(qiáng)迫癥的一個(gè)嚴(yán)重程度，如果只是一個(gè)輕微的強(qiáng)迫的行為，如果沒(méi)有影響到他的社會(huì)功能，沒(méi)有影響他的學(xué)業(yè)，沒(méi)有影響他的人際交往，其實(shí)父母不要去刻意地去強(qiáng)化他這個(gè)強(qiáng)迫行為。如果說(shuō)這種強(qiáng)迫的癥狀比較嚴(yán)重，影響到了他的這種學(xué)業(yè)，影響到他的人際交往，我們還是建議去找專(zhuān)業(yè)的這種心理治療師，專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生去做一個(gè)全面的評(píng)估，然后來(lái)確定一個(gè)綜合的一個(gè)干預(yù)方式，干預(yù)措施。
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抽動(dòng)癥兒童正確引導(dǎo)孩子應(yīng)從心理方面調(diào)理。飲食方面，吃點(diǎn)清淡的，不要太油膩辛辣的，不要喝可樂(lè)一類(lèi)的東西，也不要玩太驚險(xiǎn)的東西。正確地從各方面引導(dǎo)孩子，增加自信心，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下降而每天罵他、訓(xùn)斥他，這樣會(huì)增加病情加重。老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下降一直在罵斥孩子抽動(dòng)癥會(huì)越來(lái)越厲害，精力就不集中，所以家屬和老師都得配合孩子，這也是一種病，從各方面去關(guān)注孩子，心理疏導(dǎo)孩子去配合他，用藥后效果會(huì)更好。
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事實(shí)上強(qiáng)迫它現(xiàn)在確切的病因，也確實(shí)不是很清楚，但是通常情況下，有強(qiáng)迫癥的孩子，他的性格特征，比如追求完美，比較刻板，有這種性格特征，如果說(shuō)我們的孩子，有這方面的特征的話(huà)，我覺(jué)得可以去培養(yǎng)他的個(gè)性，通過(guò)培養(yǎng)他的一個(gè)個(gè)性方面去改善這些東西，不是說(shuō)追求完美不好，而是說(shuō)不要太過(guò)度，可能還是要培養(yǎng)一個(gè)，這種比較穩(wěn)定的這種性格特征。
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兒童強(qiáng)迫癥是在兒童情緒障礙里面的，那么它表現(xiàn)的其實(shí)就是一種強(qiáng)迫的思維，和強(qiáng)迫的行為，但是兒童青少年的強(qiáng)迫，跟成人強(qiáng)迫不同的是，兒童的強(qiáng)迫更多地還是表現(xiàn)在強(qiáng)迫的行為，外在的刻板的強(qiáng)迫的行為方面，而且這種反強(qiáng)迫的意識(shí)并不強(qiáng)，所以說(shuō)這就是兒童青少年強(qiáng)迫的一個(gè)跟成人強(qiáng)迫的一個(gè)區(qū)別、特點(diǎn)。
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強(qiáng)迫癥像焦慮癥像恐懼癥一樣也屬于兒童期的情緒障礙，屬于兒童期情緒障礙的一種類(lèi)型，強(qiáng)迫癥從醫(yī)學(xué)的角度講，光靠開(kāi)導(dǎo)靠教育是不太行的是幾乎沒(méi)有明顯效果的，只能說(shuō)你對(duì)孩子表示理解，但是絕對(duì)很難阻礙強(qiáng)迫癥狀的執(zhí)行和發(fā)生，強(qiáng)迫癥真正有意義的治療是藥物治療，光靠心理咨詢(xún)和心理治療效果往往也很微弱，其實(shí)強(qiáng)迫癥的治療在精神科臨床實(shí)踐中是治療困難的疾病，雖然我們有的書(shū)上會(huì)說(shuō)心理治療為主，藥物治療為輔，但在真正的臨床實(shí)踐中藥物治療為主，心理治療為輔，比方在業(yè)內(nèi)有一種不成熟的或者說(shuō)并不一定科學(xué)的說(shuō)法，就是說(shuō)如果心理醫(yī)生他用心理治療的方法，治療強(qiáng)迫癥一輩子能治好一個(gè)人就是成功的心理醫(yī)生，所以明用非藥物治療的方法，應(yīng)對(duì)強(qiáng)迫癥還是困難挺大的。
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兒童白癜風(fēng)：發(fā)展很快，而且白斑擴(kuò)散率很高，初期白斑的癥狀不是很明顯，主要與白斑的界限不是很明顯。兒童白癜風(fēng)形狀為不規(guī)則的，初期出現(xiàn)在身上和面部的白斑比較多，隨著疾病的發(fā)展白斑顏色會(huì)變深，有淺白色、乳白色、赤白色等，后期的時(shí)候呈現(xiàn)出赤白色的時(shí)候，診斷就非常容易了。
