孩子重度脊柱側(cè)彎應該怎樣治療?孩子的重度脊柱側(cè)彎要看孩子的年齡段，發(fā)生重度脊柱側(cè)彎的原因有多種多樣，第一類是先天性脊柱側(cè)彎。第二類是由于特殊的神經(jīng)纖維瘤病等綜合癥導致的綜合征性脊柱側(cè)彎，第三類是特發(fā)性脊柱側(cè)彎。由于發(fā)生原因不同，在治療上也不同，比如先天性脊柱側(cè)彎的重度畸形可能需要不同部位的截骨，結(jié)合著手術(shù)的矯正。綜合征型的脊柱側(cè)彎需要改善全身狀況的同時制定矯正的方案，重度的特發(fā)性脊柱側(cè)彎通過一個正規(guī)的牽引之后或者說是牽引輔助下，畸形有一定程度的改善就可以直接進行手術(shù)的矯正。
孩子重度脊柱側(cè)彎應該怎樣治療?孩子的重度脊柱側(cè)彎要看孩子的年齡段，發(fā)生重度脊柱側(cè)彎的原因有多種多樣，第一類是先天性脊柱側(cè)彎。第二類是由于特殊的神經(jīng)纖維瘤病等綜合癥導致的綜合征性脊柱側(cè)彎，第三類是特發(fā)性脊柱側(cè)彎。由于發(fā)生原因不同，在治療上也不同，比如先天性脊柱側(cè)彎的重度畸形可能需要不同部位的截骨，結(jié)合著手術(shù)的矯正。綜合征型的脊柱側(cè)彎需要改善全身狀況的同時制定矯正的方案，重度的特發(fā)性脊柱側(cè)彎通過一個正規(guī)的牽引之后或者說是牽引輔助下，畸形有一定程度的改善就可以直接進行手術(shù)的矯正。
脊柱側(cè)彎患者應這樣做： 1.可在墊子上俯臥挺身，使脊柱側(cè)彎的另一側(cè)手全力前伸，同側(cè)手后伸，同時做抬頭挺胸動作。 2可以俯臥在墊子上，兩手寬于肩距，持棍棒或繩子或毛巾，抬起胸部挺腹，彎曲胸椎曲凸面的另一側(cè)手臂，伸直同側(cè)面的手臂用力向側(cè)凸面使勁做擺振式體側(cè)動作，并同時使上體和兩臂盡力向上抬起。 3可以讓身體保持直立，兩腳與肩同寬，手握橡皮筋一端（另一端掛在固定物上），凹側(cè)臂側(cè)平舉，用力向身體另一側(cè)拉引，重復30～50次，共練習4組。 4可讓兩腳開立，扭轉(zhuǎn)軀干，做向胸椎曲凸的同方向的體轉(zhuǎn)運動。完成一次體轉(zhuǎn)后，兩臂輕置體側(cè)，再重復上述動作（不要做另一方向的體轉(zhuǎn)動作），在動作過程中強調(diào)雙腿伸直，不要移動雙腳，以免減低練習效果。重復20～30次，共練習4組。
青少年脊柱側(cè)彎最常見的有兩大類型，就是先天性脊柱側(cè)彎和特發(fā)性脊柱側(cè)彎。出生后如果父母及時發(fā)現(xiàn)孩子的背部有異常的隆起，或者是有異常的包塊形成，要到正規(guī)的醫(yī)院去就診，這是先天性脊柱側(cè)彎早期發(fā)現(xiàn)。特發(fā)性側(cè)彎是進入青春期的青少年，由于體內(nèi)激素水平的分泌導致異常，因而在青春期的時候比較多見，平時父母還要關(guān)注孩子的身體健康，要有效的去觀察孩子日常生活中習慣的變化，比如他座位的時候有沒有身體的扭曲，第二個就是他在衣著穿著的時候雙肩衣袖有沒有不對稱。
脊柱側(cè)凸按照病因可以分為功能性或器質(zhì)性兩種，或稱非結(jié)構(gòu)性和結(jié)構(gòu)性者。在這一問題上有人認為是多基因遺傳，也有人認為是一種單鏈的顯性遺傳具有不完全顯現(xiàn)率。脊柱側(cè)彎雖然有遺傳因素，但脊柱側(cè)凸不屬于顯性遺傳，因此即使母親有脊柱側(cè)凸，孩子發(fā)生側(cè)凸的概率仍然較低。
脊柱側(cè)凸按照病因可以分為功能性或器質(zhì)性兩種，或稱非結(jié)構(gòu)性和結(jié)構(gòu)性者。在這一問題上有人認為是多基因遺傳，也有人認為是一種單鏈的顯性遺傳具有不完全顯現(xiàn)率。脊柱側(cè)彎雖然有遺傳因素，但脊柱側(cè)凸不屬于顯性遺傳，因此即使母親有脊柱側(cè)凸，孩子發(fā)生側(cè)凸的概率仍然較低。
孩子脊柱側(cè)彎糾正的方法包括非手術(shù)治療和手術(shù)兩種方案，非手術(shù)治療方法包括理療、石膏、支具進行糾正，也可以積極的進行體操療法。通常一般側(cè)彎在20度以內(nèi)的，可以暫且嚴密的進行觀察，如果每年加重超過5度，應該積極的進行支具糾正。 而對于胸彎大于40度，胸腰彎大于35度，應用支具治療不能控制側(cè)彎快速進展的，或者是病人存在有明顯的腰背疼痛，存在有神經(jīng)壓迫癥狀的患者，就有必要積極的進行完善各項術(shù)前檢查，排除手術(shù)禁忌，在全麻下進行脊柱側(cè)彎的截骨矯形術(shù)，術(shù)后需要局部進行保護，并且積極的進行刀口換藥消毒，防止感染。
