抑郁癥兒童治療后還是不想上學(xué)怎么辦

抑郁癥這個(gè)病它真正的康復(fù)和痊愈有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是抑郁情緒好了，一個(gè)就是社會(huì)功能恢復(fù)了，其實(shí)不想上學(xué)就說(shuō)明他社會(huì)功能還沒(méi)好還沒(méi)恢復(fù)，也可以說(shuō)明抑郁癥還沒(méi)真正地治好，就說(shuō)明他這個(gè)抑郁還沒(méi)痊愈，還沒(méi)恢復(fù)到一個(gè)可以上學(xué)的樣子，他的狀態(tài)還不行。另外這個(gè)時(shí)候?yàn)榱嘶謴?fù)他的社會(huì)功能，要不斷地進(jìn)行心理行為訓(xùn)練，要讓他有能力去面對(duì)這種壓力這種挫折，因?yàn)榈昧艘钟舭Y之后，腦子會(huì)不好用反應(yīng)遲鈍，所以還要訓(xùn)練他的大腦的功能，大腦的記憶力、注意力都要訓(xùn)練，只有他具備了這些能力，其實(shí)他孩子自然地就去了，每一個(gè)人都想讓自己優(yōu)秀沒(méi)有人不愿意去上學(xué)，那一定是他沒(méi)有能力去上學(xué)。