生長發(fā)育是兩個方面：生長是量的改變，發(fā)育是功能的改變。生長遲緩就是體格生長，體格生長的早期發(fā)現(xiàn)，就是依靠早期的定期的體格測量與評估。通過體格測量以后，體重、身高或頭圍低于同種族、同性別、同年齡的兒童正常標(biāo)準(zhǔn)的兩個標(biāo)準(zhǔn)差，也就是第三個百分位以上的就叫做營養(yǎng)不良。發(fā)育的判斷包括視、聽、智力、運動、語言、情緒等等諸多方面。這種檢測是依靠一定的量表，一定的規(guī)范的檢測方法來定期進(jìn)行篩查以及早發(fā)現(xiàn)。
生長發(fā)育是兩個方面：生長是量的改變，發(fā)育是功能的改變。生長遲緩就是體格生長，體格生長的早期發(fā)現(xiàn)，就是依靠早期的定期的體格測量與評估。通過體格測量以后，體重、身高或頭圍低于同種族、同性別、同年齡的兒童正常標(biāo)準(zhǔn)的兩個標(biāo)準(zhǔn)差，也就是第三個百分位以上的就叫做營養(yǎng)不良。發(fā)育的判斷包括視、聽、智力、運動、語言、情緒等等諸多方面。這種檢測是依靠一定的量表，一定的規(guī)范的檢測方法來定期進(jìn)行篩查以及早發(fā)現(xiàn)。
小兒生長發(fā)育遲緩的解決方法就是三個早：早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。早發(fā)現(xiàn)就是定期的體格檢測，包括體格和發(fā)育兩個方面，因為早期發(fā)現(xiàn)去治療完全有效，如果等他發(fā)育成熟了你再治療幾乎無效。早干預(yù)相當(dāng)于早期教育。第三個包括藥物治療、訓(xùn)練治療、推拿等等。
生長發(fā)育分兩塊最大的方向：第一是體格的發(fā)育；第二是能力的發(fā)育；那么體格發(fā)育的評價，通常我們會采用身高、體重、頭圍等等指標(biāo)，通常情況下呢在做兒保的時候，醫(yī)生或者護(hù)士都會對寶寶的這些指標(biāo)進(jìn)行測量，測量了以后再把這些指標(biāo)放到兒童生長發(fā)育曲線的，相應(yīng)指標(biāo)的生長曲線圖里頭去對照；如果寶寶的身高指標(biāo)在這個曲線圖的中位線水平的話，或者在中位線水平附近的話，那么我們認(rèn)為他是正常的；如果說高于最上的一條線，或者低于最下面的一條線，那么都是有異常；能力方面的評估，那么通常情況下我們有大運動、精細(xì)運動、語言、社會適應(yīng)性或者叫做個人社會能力這幾方面；在寶寶的帶養(yǎng)過程當(dāng)中，家長也可以去看，您家的寶寶在這些年齡段能夠很順暢地做到這些動作，那么說明他這一項能力的發(fā)展是正常的；另外平時我們鼓勵爸爸媽媽能夠有更多的時間，和寶寶有親密的互動，在互動的過程當(dāng)中你對他的每一個微笑，每一聲呼喚，他對你是否有響應(yīng)，這些你都可以去進(jìn)行觀察。
預(yù)防兒童生長發(fā)育遲緩的方法如下： 1、需要健康的生活方式，保持均衡的營養(yǎng)。 2、我們要進(jìn)行充足的戶外活動。運動是生長激素分泌的重要激發(fā)條件，而且戶外氧含量也是非常高的，也就比較利于孩子的骨骼生長。 3、要保證患兒有充足的睡眠。生長激素分泌重要的時段為孩子的深睡眠時期，只有充足的睡眠才能夠保證充足的生長激素分泌。 4、要保證孩子有一個健康、愉悅、非常平衡的心理狀況。
如果２個月的寶寶不會與媽媽對視，不會笑。３個月的寶寶不發(fā)聲，不能穩(wěn)定抬頭４５度角，穿衣困難，不能活動手腳。４個月的寶寶手會攥緊拳頭，５個月的寶寶不會翻身８個月的寶寶不能獨立直腰坐，９個月的寶寶不會爬； １５個月的寶寶不會獨立走，這時就能判斷寶寶有運動發(fā)育遲緩。
兒童生長發(fā)育遲緩該做的檢查包括生長激素的檢測、甲狀腺素檢測、甲狀腺的功能檢查、骨齡檢查、垂體的影像學(xué)檢查。 1、首先要進(jìn)行生長激素的檢測，還要通過生長激素的激發(fā)實驗來判斷孩子生長激素分泌的能力。臨床上常用的生長激素激發(fā)實驗包括運動的激發(fā)實驗、胰島素的低血糖激發(fā)實驗、精氨酸可樂定等。 2、還要觀察患者的甲狀腺素和甲狀腺的功能，因為好多甲減也會引起孩子的生長發(fā)育遲緩。 3、我們還要綜合評估患者的骨齡，以了解他生長發(fā)育的落后情況。 4、還要做垂體的影像學(xué)檢查，以綜合輔助診斷和治療。
