帕金森病為何會(huì)引起說(shuō)話困難
收聽(tīng)：5.49w
提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
其實(shí)帕金森它的病變，是在中腦的黑質(zhì)紋狀體，它并不是在咱們的語(yǔ)言中樞，不是中樞性的一個(gè)語(yǔ)言障礙。但是帕金森它容易出現(xiàn)，震顫和強(qiáng)直這兩塊，講話時(shí)靠什么，靠咱們的輪匝肌和舌肌，以及聲帶這些發(fā)音的一些結(jié)構(gòu)，共同的作用來(lái)完成的。當(dāng)口腔的輪匝肌或者舌肌，不協(xié)調(diào)、不靈活，處于一個(gè)僵硬或者強(qiáng)直狀態(tài)的時(shí)間，會(huì)對(duì)咱們語(yǔ)言造成一定的影響。當(dāng)然嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)構(gòu)音的不清，和發(fā)音的困難這種地步。
相關(guān)音頻推薦
-
其實(shí)帕金森它的病變，是在中腦的黑質(zhì)紋狀體，它并不是在咱們的語(yǔ)言中樞，不是中樞性的一個(gè)語(yǔ)言障礙。但是帕金森它容易出現(xiàn)，震顫和強(qiáng)直這兩塊，講話時(shí)靠什么，靠咱們的輪匝肌和舌肌，以及聲帶這些發(fā)音的一些結(jié)構(gòu)，共同的作用來(lái)完成的。當(dāng)口腔的輪匝肌或者舌肌，不協(xié)調(diào)、不靈活，處于一個(gè)僵硬或者強(qiáng)直狀態(tài)的時(shí)間，會(huì)對(duì)咱們語(yǔ)言造成一定的影響。當(dāng)然嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)構(gòu)音的不清，和發(fā)音的困難這種地步。
-
帕金森病的說(shuō)話困難，實(shí)際這個(gè)是有的。因?yàn)榕两鹕?huì)出現(xiàn)肌肉的僵硬，不協(xié)調(diào)，所以發(fā)音器官也是靠肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)出聲音的。所以帕金森病人也會(huì)有語(yǔ)言的障礙，就是語(yǔ)音的障礙，說(shuō)話的困難，大約有60%-80%的患者有語(yǔ)音障礙，那么這種病人往往表現(xiàn)出語(yǔ)調(diào)的單一，聲音比較低沉，音量小，音色單一，說(shuō)話沒(méi)有底氣，并且就比較短促。那么后期患者有可能，隨著認(rèn)知功能的損害，詞語(yǔ)也不夠豐富，那么這種原因?qū)嶋H跟疾病是密不可分的，就是由于發(fā)音器官的僵硬，不協(xié)調(diào)，還有舌肌，這個(gè)發(fā)音器官也包括舌肌，運(yùn)動(dòng)障礙導(dǎo)致肌肉的不協(xié)調(diào)，說(shuō)話出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。所以一旦出現(xiàn)這樣的問(wèn)題影響到日常生活的時(shí)候，通過(guò)一些康復(fù)的訓(xùn)練，口腔發(fā)音器官的康復(fù)訓(xùn)練可以達(dá)到一個(gè)改善的作用，比如說(shuō)讓病人大聲說(shuō)話，還有就是延長(zhǎng)發(fā)音，比如每天有意的去訓(xùn)練原音，對(duì)原音盡量拉長(zhǎng)聲調(diào)，還有就是詩(shī)歌朗誦 唱歌，這些都是有利于發(fā)音器官的訓(xùn)練對(duì)患者是有益的。
-
帕金森病引起說(shuō)話困難的原因如下：
帕金森病引語(yǔ)言障礙的機(jī)制暫時(shí)不清楚，可能是本身帕金森病的癥狀，也有一些合并吞咽困難、流涎。
肌張力增高的時(shí)候，有一些咽喉部的肌張力的增高，也會(huì)導(dǎo)致發(fā)音出現(xiàn)了問(wèn)題，語(yǔ)言障礙非常常見(jiàn)，但是目前沒(méi)有很有效的治療手段，可以通過(guò)康復(fù)治療改善癥狀。
總體而言，給予帕金森患者足夠的關(guān)懷以及治療，不僅能夠增加患者的信心，還能促進(jìn)患者病情的減輕。
-
帕金森病的運(yùn)動(dòng)障礙是主要的表現(xiàn)，其中之一就表現(xiàn)出是起步困難，就是說(shuō)動(dòng)作起動(dòng)的時(shí)候，要困難，起步困難，一旦走開(kāi)以后就走的比較好，或者有些病人表現(xiàn)出凍結(jié)步態(tài),對(duì)于這種病人，除了吃藥之外，就是給予抗帕金森病的藥物之外，對(duì)患者康復(fù)訓(xùn)練是很重要的。平時(shí)患者肢體的訓(xùn)練，可以練習(xí)步態(tài)的訓(xùn)練，大步走,跨步走，練習(xí)邁步訓(xùn)練，那么可以讓患者在比較空曠的地面上進(jìn)行線條的提示，畫(huà)幾條線或者是有小的障礙，拉幾根繩讓病人，進(jìn)行跨越訓(xùn)練，那么有的時(shí)候，有了這個(gè)物體或者是有視覺(jué)的刺激，患者就可以起步了，起步困難就會(huì)改善，還有就是適當(dāng)?shù)慕o予，跳舞可以讓患者進(jìn)行一些有節(jié)奏的，有節(jié)拍的簡(jiǎn)單的舞步進(jìn)行訓(xùn)練，另外就是放松心情越緊張的時(shí)候，起步越困難，所以放松心情也是很好的一個(gè)辦法。
-
聽(tīng)覺(jué)是非常重要的，尤其是在言語(yǔ)形成中更起到了重要的作用，在言語(yǔ)形成中它起著接受語(yǔ)聲刺激，進(jìn)行模仿以及監(jiān)測(cè)，和校正自身發(fā)生的雙重作用。極重度的先天性耳聾，或嬰幼兒時(shí)期失去聽(tīng)力者，無(wú)法接受言語(yǔ)信號(hào)，更無(wú)自身言語(yǔ)反饋，無(wú)特殊訓(xùn)練終會(huì)成為聾啞人。大家知道小孩子在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，總是要先模仿我們大人的發(fā)音來(lái)學(xué)說(shuō)話的，比如一歲左右的小朋友，叫爸爸媽媽的時(shí)候，都是先模仿大人的聲音，然后從不清楚慢慢到發(fā)音準(zhǔn)確。如果小孩子出生時(shí)因先天異常，或者嬰幼兒時(shí)期由于某些原因，導(dǎo)致聽(tīng)力嚴(yán)重受損，就無(wú)法聽(tīng)到有聲的世界，無(wú)法模仿大人的發(fā)聲去學(xué)說(shuō)話，三歲之前小孩子，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期，在此之前聽(tīng)力障礙了我們叫做語(yǔ)前聾。語(yǔ)前聾會(huì)損害一個(gè)人說(shuō)語(yǔ)言的能力，即使他的發(fā)音器官是正常的也不會(huì)說(shuō)話了。
-
第一個(gè)主要是精神障礙，帕金森病患者在疾病的晚期，可出現(xiàn)精神障礙，如幻覺(jué)、欣快、錯(cuò)覺(jué)等，而帕金森藥物也可以引起精神癥狀，最常見(jiàn)的是鹽酸苯海索和金剛烷胺，因此當(dāng)患者出現(xiàn)精神癥狀時(shí)，首先要考慮依次逐漸減少或停用抗膽堿能的藥物。第二就是自主神經(jīng)功能障礙，便秘的患者可以增加飲水量，多進(jìn)食含纖維的食物，同時(shí)也可以減少抗膽堿能藥物的劑量，或者服用一些通便藥。帕金森患者可能會(huì)出現(xiàn)睡眠障礙等。
