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謝健主任醫(yī)師
心理咨詢科

兒童有厭學(xué)心理,家長應(yīng)該怎樣進(jìn)行心理疏導(dǎo)

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兒童出現(xiàn)厭學(xué),家長應(yīng)該及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。孩子一旦有厭學(xué)的時候,家長要坐下來和孩子好好的溝通,分析孩子厭學(xué)的原因。針對不同年齡段的孩子,溝通范圍是不一樣的,如孩子是不是有分心,是不是網(wǎng)絡(luò)問題,有沒有早戀等。找到原因然后針對這個原因進(jìn)行針對性的處理。

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  • 帕金森病心理疏導(dǎo)需遵循正確聆聽、合理提問、正確梳理、有效引導(dǎo)的理念。 帕金森病患者的心里健康很重要,可能伴有抑郁、焦慮、情感淡漠等情緒障礙。一般表現(xiàn)為情緒不高、缺乏參與性、焦慮、失眠多夢等。首先要聆聽患者情緒問題所在,問一問他們需要什么幫助。要站在患者的角度去感受,很多帕金森無法正常自理生活,一個正常的人,成了一個無法自己去吃飯穿衣,這對心理是有很大負(fù)擔(dān)。 所以,在一般情況病人可以做的事,就讓他自己去解決或者伴隨給與適當(dāng)?shù)膸椭?。生活心態(tài)的改變無論對診治和本人都是有幫助的,要給與理解還要經(jīng)常陪伴做健康合理運(yùn)動。如缺乏運(yùn)動很多人會逐漸喪失運(yùn)動能力,這也是帕金森帶來肢體僵硬所造成的。家人的理解與陪伴是帕金森最好的良藥。

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  • 這個問題是一直在做的一個工作,因?yàn)橄忍煨源诫窳训男『⒆铀麄兒茏员暗?,但是上帝很公平上帝給關(guān)閉了一扇窗但同時又打開了另外一扇窗,其實(shí)唇腭裂的小孩你看他的鼻子口腔都不太好看,但他的眼睛很大然后他的腦子是非常好使的,所以唇腭裂的小孩子在聰明才智方面比一般人更聰明,但他心里自卑。不管怎么樣唇裂都有一點(diǎn)疤痕或者是遺憾,你做的再好都會隱隱的有點(diǎn)疤痕,第二個面中部會凹陷這是唇腭裂的并發(fā)癥,中面部會比較凹進(jìn)去,第三個要一個持續(xù)性的治療。第一次手術(shù)做完我可以再做第二次,在學(xué)齡前做第二次,在發(fā)育前成年前我可以再做第三次,所以在治療的過程當(dāng)中。他自己知道自己有這么一個缺陷但我們同時在心理的指導(dǎo)方面我們要做的更好括兒科醫(yī)生還有心理科醫(yī)生要參與還有五官科發(fā)音方面要糾正,因?yàn)殡窳烟貏e半腭裂的小孩他們的發(fā)音,輔音跟元音發(fā)不清楚。心理指導(dǎo),社會、家庭特別是老師都要給他們一種積極向上的態(tài)度去引導(dǎo)他們。

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  • 如何對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),腫瘤患者的疏導(dǎo)也要分階段,初期腫瘤患者,它容易出現(xiàn),抵抗消極、麻木焦慮,這些心理的不良反應(yīng),后面隨著治療的深入,患者出現(xiàn)焦慮、焦躁、悲觀這些情況,要根據(jù)患者的不同的階段,來有針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),例如患者如果出現(xiàn)消極厭世的情緒,要給予積極的輔導(dǎo),來提高他戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心,要給他講清楚,治療的效果和預(yù)期,給病人一個希望,這樣就能夠進(jìn)行更好的心理疏導(dǎo)。

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  • 心理疏導(dǎo)我們首先要告訴他,隱耳畸形不會影響他的聽力,有很多家長不理解認(rèn)為出現(xiàn)隱耳畸形是不是聽力聽不到,我手術(shù)之后是不是聽力越來越差,那肯定不會的,它只是耳廓的畸形它也不會影響你其他的問題,功能方面不會受到影響。第二個隱耳的患者它是輕度的畸形,你不要太在意即使重一點(diǎn)的畸形,也不會影響你今后的工作和生活,當(dāng)然你如果你要為了好看早一點(diǎn)做修復(fù)正常情況下是能達(dá)到,基本上外行人看不出來的,手術(shù)后的效果,達(dá)到的跟你的畸形程度是有關(guān)系的畸形程度越輕,術(shù)后就越不會有其他的問題。首先出現(xiàn)了隱耳畸形,要告訴患者正確的去面對,不要有過度的壓力,這個手術(shù)本來就是輕微的畸形。第三個它的手術(shù)難度比較小,一般情況通過簡單的手術(shù)都能得到矯正,手術(shù)風(fēng)險也比較小通常情況都能達(dá)到比較滿意的效果,所以不要有過多的心理壓力和過多的心理負(fù)擔(dān)。

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