孤獨癥的治療形式

大多數(shù)的這個認(rèn)知行為的治療是教他一些東西。試圖發(fā)掘他的這種興趣點。主體構(gòu)建治療的方式不一樣，孩子他有一些關(guān)鍵的發(fā)展期。三歲以前我們試圖去理解每一個人在一般性的維度，正是基于這個我們?nèi)ズ妥蚤]癥的孩子工作，試圖幫助他去建立一個正常的結(jié)構(gòu)。所以說，這個我們希望能夠達(dá)到一個真正的治愈，而不是一輩子需要一個特殊的照顧。那現(xiàn)在我們來稍微談一下一個區(qū)別啊。比如說我們這個主體構(gòu)建的治療，我們會有各種各樣的治療形式，尤其是在個體或團(tuán)體的具體的這種形勢下，比如說一個情感的溝通、鏈接，是基于這樣一個情感的鏈接的基礎(chǔ)之上，這個語言和身體和我們的情感，一定是一個像兩根繩子，扭成一根繩子那樣。