兒童孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練有哪些

兒童孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練如下：
兒童孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練，應(yīng)該以教育和行為矯正為主，康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容是多方面的，最重要的是訓(xùn)練孩子的基本的生活自理能力，以及必要的社會(huì)技能。
第一、幫助孩子創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，盡可能多的跟孩子講話，同時(shí)，有必要的時(shí)候，校正孩子的錯(cuò)誤發(fā)音；
第二、訓(xùn)練孩子遵循良好的作息規(guī)律，包括吃飯、睡覺(jué)、排便等。
第三、教會(huì)孩子基本生活自理能力，同時(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自己解決面對(duì)問(wèn)題，比如孩子餓了，要求患兒吃飯，通過(guò)反復(fù)的強(qiáng)化，來(lái)達(dá)到孩子訓(xùn)練的目的；
第四、要教孩子基本生活常識(shí)，比如進(jìn)學(xué)校以后，要向老師敬禮，過(guò)馬路的時(shí)候，要看紅綠燈；
第五、逐步幫助孩子克服已有的不良的習(xí)慣；
第六、如果孩子存在明顯的運(yùn)動(dòng)障礙，可以適當(dāng)?shù)陌才潘M(jìn)行體育活動(dòng)項(xiàng)目，比如說(shuō)拍球 ，跳繩 沿直線走等。
第七、訓(xùn)練孩子的運(yùn)動(dòng)平衡能力。
第八、當(dāng)孩子的程度得到一定改善以后，可以進(jìn)一步訓(xùn)練，語(yǔ)言和計(jì)算能力。