對于一歲寶寶的智力測試，主要是看寶寶的視覺能力，運動能力以及表情，是否是屬于正常的發(fā)育狀態(tài)，對于一歲的寶寶來說，他們會非常的活潑好動，而且身體的運動能力也會明顯的有所增長，如果孩子出現(xiàn)了不愛笑，不愛說話，不愛運動，甚至是肢體運動能力較差的情況，則需要及時的就醫(yī)。寶寶智力測驗對于正常發(fā)育水平的孩子來說，可以在出生3個月，6個月，9個月，12個月，一歲半，兩歲，兩歲半，三歲，四歲，五歲，六歲，分別到當?shù)氐膵D幼保健院和兒童醫(yī)院來做一下智力發(fā)育篩查，一般兒童智力篩查多采用DDST或DST，即丹佛小兒智能篩查方法，篩查結果有三種，1.正常，2異常，3可疑，結果可疑需要1個月后復查，結果異常需要進一步做兒童智力測驗，如0一6歲兒童心理智能發(fā)育測查，蓋澤爾智能測查，貝利智能測查，學齡前韋克斯勒智能測驗和學齡期韋克斯勒智能測驗，瑞文智能測驗等，以了解寶寶的智力發(fā)育水平，及時干預。家長應該盡快帶孩子到醫(yī)院的兒科進行檢查和評估，確定導致孩子智力低下的原因，對癥治療。導致兒童智力低下的原因，與先天性的遺傳代謝疾病、腦部的損傷或者是神經發(fā)育不良有關系。

小兒聽力的測試，不同年齡的測試的一些項目也不同，比如第一就是新生兒，新生兒我們就做耳聲發(fā)射和ABR就是誘發(fā)電位，因為這個是一個客觀的檢查，在小孩睡著后我們來檢測的，這是適用于新生兒的一個篩查。還有就是一個條件反應測試，給這個小孩建立一個聲光一個條件反射，在他測試的過程中不斷的給他一些獎勵，來讓他來配合，適用于1到3歲的一個小孩，但是也要根據(jù)孩子的配合能力，這種理解能力可以調整年齡限制，再有就是一個游戲測聽，我們將一個特定的一個游戲和測聽給它聯(lián)合起來激發(fā)孩子的興趣。一般適應于三歲以上，三歲到五歲孩子都可以做，還有一個就是重音測聽，這個測聽是一個主觀的測聽，這個是需要患兒去配合需要他的理解力，還有他的配合能力，一般我們是要適用于五歲以上的一個孩子。

用秒表測試聽力是在一個安靜的房間，被測試者坐下，閉目堵住一個耳朵，另外一個測試耳放開，檢查的人站在病人的背后距離一米的地方，利用秒表進行一個測試。秒表逐漸移近測試耳，移到可以聽到聲音的這個距離的時候，記錄這個距離。同樣測的方法需要好幾次來確定耳朵聽秒表的距離。然后更換另一只耳朵。同時需要測試正常人的耳朵的距離，最后被測試者的距離除以正常人的測試距離，得出百分數(shù)是多少。

青光眼患者特殊情況下，建議可以24h測試眼壓，眼壓和身體其它生理指標一如體溫、心跳、血壓等一樣是具有波動性的，正常人一日當中眼壓值的波動范圍一般<5mmhg，>8mmhg可認為有病理性因素存在，不同種族、不同人群乃至每個人的眼壓最高值及最低值出現(xiàn)的時間段都不同。測量24小時眼壓可以記錄晝夜眼壓波動，需住院測量，每2或4小時一次，共12次，可捕捉到白天門診時間段未測到的高眼壓值或根據(jù)所測得的眼壓波動特點調整用藥時間，很有幫助。 測量眼壓的幾個主要方法：非接觸眼壓、goldmann眼壓計、schiotz壓陷式眼壓計、指壓法等。所以當懷疑患有青光眼、已診斷為青光眼用或不用藥后，或者是青光眼術后多檢測眼壓是很有幫助的。