首頁 > 音頻 > 兒科 > 兒科綜合

吳寶錚副主任醫(yī)師
兒科綜合
山西省兒童醫(yī)院
預(yù)約掛號

兒童孤獨(dú)癥在日常生活中表現(xiàn)還有哪方面

收聽:4.17w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)

兒童孤獨(dú)癥在日常生活中的表現(xiàn):1、拉著別人的手指向他想要的物品;2、往往不會用一些動作,比如點(diǎn)頭、搖頭、指指嘴、指指奶瓶;3、興趣狹窄和刻板重復(fù)的一種行為方式;4、喜歡畫畫、電視廣告、天氣預(yù)報、數(shù)字電扇、車轱轆、玩繩子、玩瓶子。

相關(guān)音頻推薦
  • 兒童孤獨(dú)癥在日常生活中的表現(xiàn):1、拉著別人的手指向他想要的物品;2、往往不會用一些動作,比如點(diǎn)頭、搖頭、指指嘴、指指奶瓶;3、興趣狹窄和刻板重復(fù)的一種行為方式;4、喜歡畫畫、電視廣告、天氣預(yù)報、數(shù)字電扇、車轱轆、玩繩子、玩瓶子。

    吳寶錚副主任醫(yī)師
    山西省兒童醫(yī)院兒科綜合
    02:03
  • 兒童孤獨(dú)癥的表現(xiàn) 收聽:1.83k

    兒童患有孤獨(dú)癥又稱為自閉癥。在臨床上典型的癥狀表現(xiàn)為不愛與別人交流,話語較少,別人與兒童交流的過程中,兒童會出現(xiàn)沒有反應(yīng),而且還會出現(xiàn)愛好較單一,總是自己獨(dú)處在某個角落,出現(xiàn)以上這些癥狀是患有孤獨(dú)癥。 出現(xiàn)以上這些癥狀,需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者精神心理科掛號就診。在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能夠得到科學(xué)規(guī)范的治療。兒童患有孤獨(dú)癥,家長一定要多與兒童交流溝通、做游戲、多陪伴兒童,多帶領(lǐng)兒童參加集體活動,可以起到輔助治療的作用。

    全守東副主任醫(yī)師
    朝陽市第二醫(yī)院兒科綜合
    00:59
  • 第一個、方面飲食的習(xí)慣,要少吃肉類,還有甜食,能量比較高的脂肪類的食物,第二個、我們要注意運(yùn)動,第三個、就是要注意心情的舒暢,如果說孩子比較處在一種恐懼、不自信的范圍時候,這個孩子他就會躲避更多的人然后去進(jìn)食,所以心情舒暢也是很重要的,還有就是家長給孩子的生活的起居睡眠也是很重要的。

    李萍主任醫(yī)師
    北京天使兒童醫(yī)院小兒內(nèi)科
    02:01
  • 兒童孤獨(dú)癥治療期間,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn): 第一、要本著科學(xué)的精神去尋求專業(yè)機(jī)構(gòu),進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的康復(fù),不要抱著病急亂投醫(yī),或只急于求成的心理,因?yàn)閮和陋?dú)癥的康復(fù)是個長期的過程,不可能有哪一種方法,能夠短期的就能把孩子的疾病治好; 第二、對孩子的長期康復(fù)治療過程中,家長要深度全面的參與到兒童孤獨(dú)癥的康復(fù)治療過程當(dāng)中去,兒童孤獨(dú)癥的治療跟其它疾病治療不一樣,除了孩子要在專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu),接受長期的康復(fù)治療外,家長還要在家里很好的配合,在日常生活中也要堅(jiān)持科學(xué)的訓(xùn)練,這樣孤獨(dú)癥兒童的孩子的癥狀改善會明顯些,預(yù)后也會更好。

    邵智主任醫(yī)師
    重慶市第九人民醫(yī)院兒科綜合
    02:40
  • 兒童孤獨(dú)癥與非典型孤獨(dú)癥相鑒別,非典型孤獨(dú)癥的發(fā)病年齡超過三歲或者不同時具備臨床表現(xiàn)中的三個核心癥狀,只具備其中兩個核心癥狀,這種情況我們先診斷為非典型孤獨(dú)癥。非典型孤獨(dú)癥可以鑒于及重度的智能低下的患兒,也可以見到智商正常或接近正常的患兒。

    吳寶錚副主任醫(yī)師
    山西省兒童醫(yī)院兒科綜合
    00:55
  • 1、避免誘發(fā)關(guān)節(jié)炎發(fā)病的環(huán)境因素,如避免潮濕的環(huán)境、注意環(huán)境衛(wèi)生,保持居室通風(fēng)和空氣良好、注意保暖、避免病原菌。尤其是鏈球菌的傳播;2、合理飲食,保持良好的生活方式,營養(yǎng)缺乏也可以導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎加重,而營養(yǎng)過剩可誘發(fā)和加重痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎;3、適當(dāng)運(yùn)動,保持心情愉悅,提高機(jī)體免疫力。

    王勤儉副主任醫(yī)師
    河南省中醫(yī)院中醫(yī)科綜合
    02:24