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崔永華主任醫(yī)師
精神科

家長如何在行為上幫助社交恐懼癥兒童

收聽:5.33w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時(shí)線下就醫(yī)

在行為上也要遵循行為訓(xùn)練和塑造的原則,家長首先要改變自身,家長不能是社交恐怖,家長要經(jīng)常地以示范的效應(yīng)告訴孩子,社交是我們生活中不可避免,很正常的生活形態(tài),另外家長也要不斷地幫孩子,比方也可以帶孩子,進(jìn)行行為訓(xùn)練,先從熟悉的人開始,先從小的范圍開始,然后過渡到有陌生人的場合,范圍稍微大一點(diǎn)的場合,再慢慢地過渡到很多陌生人的場合,范圍更大的場合,這其實(shí)也是一種變相的家庭操作的系統(tǒng)脫敏的方法,這對孩子的社交恐怖的減緩,或者治療非常有幫助,另外也要不斷訓(xùn)練孩子的自信,很多時(shí)候社交恐怖,源于他沒有自信,而自信在心理學(xué)上,是我們成就感的不斷積累,你得讓他做事,通過他自己的努力,做成了一件又一件事情,他的自信就會(huì)越來越強(qiáng),就會(huì)不斷地建立,這都是我們家長在行為上,需要引導(dǎo)和注重的地方。

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    崔永華主任醫(yī)師
    精神科
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  • 在行為上主要是行為鍛煉和塑造,因?yàn)樵蹌偛耪f孩子膽小,孩子不敢嘗試這些,在他心里具有危險(xiǎn)性的行為,很重要的就是鍛煉他從小的事鍛煉,獨(dú)立地去做事情的能力,這是日常生活中一點(diǎn)一滴進(jìn)行的。另外就是充分發(fā)揮別的男孩子或者別的孩子的示范效應(yīng),多領(lǐng)他參加別的男孩子一起玩的游戲,比方跳蹦蹦床、滑冰,讓他從一點(diǎn)一滴的日?;顒?dòng)中看到別人眼里,做這些事都是很平常的,他慢慢地也會(huì)消除這種恐懼,這種示范療法對恐怖癥的治療非常有幫助,所以咱們父母可以做到的,可以從這兩點(diǎn)逐漸地去培養(yǎng)自己的孩子。另外父母自身也要改變,在孩子面前不要處處流露出你本來的性格特征,這樣也會(huì)對孩子總是產(chǎn)生潛移默化的不良影響。

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    崔永華主任醫(yī)師
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    徐磊副主任醫(yī)師
    康復(fù)醫(yī)學(xué)科
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    汪波主任醫(yī)師
    心理咨詢科
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